Две программы по экспресс кредитованию от банка «Ренессанс Кредит»
Две программы по экспресс кредитованию от банка «Ренессанс Кредит»Банк Ренессанс кредит предлагает две программы по экспресс кредитованию – «Кредит наличными» и «Легкие деньги», по условиям которых заемщик может получить заемные средства без залога и поручителей уже через 10 минут после подачи кредитной заявки, предоставив небольшой пакет документов. При этом клиенту не придется платить комиссию за получение и обслуживание экспресс займа, что значительно сократит его расходы по кредитованию, а выдача денег будет происходить не наличными в кассе банка, а на заранее открытую кредитную карту без платы за обслуживание и снятие средств, что более удобно для заемщика. Кроме того, он сможет погашать долг досрочно без штрафов и комиссий, что также позволит ему сэкономить собственные деньги при выплате кредита.«Кредит наличными». В рамках этой программы заемщик может получить от 30 тыс. до 500 тыс. рублей по ставке в 19,9% годовых на срок от 6-ти до 45-ти месяцев без залога или другого обеспечения. Для оформления займа на таких условиях, вместе с подачей кредитной заявки клиенту, кроме паспорта РФ, придется предоставить в банк еще один документ на выбор из предложенного списка (свидетельство о присвоении ИНН, загранпаспорт, водительское или пенсионное удостоверение, страховое свидетельство пенсионного фонда). Но кредитор в отдельных случаях может потребовать и другие документы (например, справку о доходе 2-НДФЛ, квитанцию об оплате коммунальных услуг и т.д.), что, как правило, происходит в том случае, когда заемщик хочет получить максимально возможную сумму средств или если банк хочет убедиться в его кредитоспособности.«Легкие деньги». Такая программа идеально подойдет в том случае, если заемщику срочно нужны деньги на короткий срок, но он трудоустроен неофициально и не имеет документов, чтобы подтвердить свою кредитоспособность. Воспользовавшись таким займом, можно получить 20 тыс. руб. на срок 6 месяцев, 25 тыс. руб. на срок 9 месяцев и 30 тыс. руб. на срок 12 месяцев на любые цели, при этом выплата долга будет происходить равными платежами, сумма которых будет составлять 3900 руб., 3500 руб. и 3450 руб. соответственно (их окончательный размер может незначительно отличаться в пределах 50 руб.). Для того чтобы оформить кредит «Легкие деньги», клиенту придется предоставить только паспорт, заполнить анкету заемщика и уже через 10 минут после подачи кредитной заявки, получить от банка земные средства (в случае положительного решения кредитора).Банк Ренессанс кредит выдвигает такие требования к клиентам:возраст 24-65 лет;гражданство РФ;постоянная регистрация или постоянное место работы в регионе, где оформляется кредит;минимальный ежемесячный доход: для жителей г. Москвы – не менее 10 тыс. руб., для остальных регионов – не менее 6 тыс. руб.;стаж работы на последнем месте – не менее 3-х месяцев.Преимущества программы:клиент может получить экспресс кредит в размере до 500 тыс. рублей без гарантий и обеспечения, а использовать деньги на свое усмотрение, не ставя банк в известность, каким образом они были потрачены;минимальный срок рассмотрения кредитной заявки – 10 минут (при условии, что банк получил все необходимые документы), но в любом случае решение о кредитовании будет принято в течение 1-го рабочего дня;минимальный пакет документов (можно получить заемные средства, не подтверждая доход, только по паспорту);отсутствие комиссий за обслуживание, предоставление и досрочное погашение кредита;выгодная процентная ставка (по сравнению с другими программами по экспресс кредитованию);заявку на кредит можно подать онлайн.Недостатки программы:чтобы получить экспресс кредит, заемщик будет вынужден заключить договор о личном страховании (застраховать свою жизнь, здоровье и трудовую занятость) в одной из аккредитованных банком компаний, что выльется для него в дополнительные расходы при кредитовании;большие штрафы за несвоевременную оплату ежемесячных платежей.
Рубрика: Статьи
Начни свой бизнес!
Начни свой бизнес!
Почему изменения даются с большим трудом
Бизнес
Организация глобальной компании
Начни свой бизнес!
Возрождение концепции портфеля
Корпоративный центр активности
Бизнес-образова ние топ-менеджеров
Центры прибыли и децентрализованный менеджмент
Миф о горизонтальной организации
Роберт Кийосаки о начале бизнеса
Апрель 2009 (6)Март 2009 (7)Февраль 2009 (5)Январь 2009 (7)Декабрь 2008 (9)Ноябрь 2008 (14)Октябрь 2008 (16)Сентябрь 2008 (14)Август 2008 (13)Июль 2008 (14)Июнь 2008 (13)Май 2008 (16)Апрель 2008 (31)Март 2008 (31)Февраль 2008 (29)Январь 2008 (17)
Поиск
Начни свой бизнес!
Свой бизнес
автор: Anna | 14 декабря 2009 | Просмотров: 245
Пошаговый план: Как подготовить себя к организации своего бизнесаИсточник: rutube.ru
Рейтинг:
(голосов: 3)
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Другие новости по теме:
Для чего необходим бизнес-планБизнес-план — основная составляющая делового проектаКак часто должен составляться бизнес-планДва портрета одного бизнес-плана10 стратегий своего бизнеса.
Комментарии (0) Теги: свой бизнес, начало, видео
Главная
Cтрахование
Бизнес и власть
Идеи бизнеса
Домашний бизнес
Инвестиции
Компании
Опыт запада
Бизнес в Интернете
Кредиты и ипотека
Лица бизнеса
Маркетинг pr
Менеджмент
Новости
Обучение
Производство
Карьера
Свой бизнес
Слово эксперта
Start Up
Сфера услуг
Технологии
Торговля
Франчайзинг
Цифры
Экономика
Информация
Главная
О журнале
Реклама
Сотрудничество
Контакты
О нас
Панель управления
логин :
пароль :
Регистрация
Напомнить пароль?
« Декабрь 2009 »ПнВтСрЧтПтСбВс 12345678910111213141516171819202122232425262728293031
Где лучше хранить сбережения?
В банке В стекл. банке В акциях В ПИФах В % у знакомых В бизнесе В образовании Не задумывался Нет денег Другое
необходимость кадровый менеджмент компания видео налоги нематериальные активы бизнес-план Экономика доход развитие свой бизнес государство семинар менедмент бизнес консалтинг
2007-2009 Find-Business.ru All rights reserved.
Find-Business.ru — современный взгляд на бизнес. E-mail: find-business@mail.ru
При полном использовании материалов сайта гиперссылка вида: «Find-Business.ru — журнал о бизнесе» обязательна!
Редакция может не разделять мнение авторов публикаций. Ответственность за достоверность информации несут авторы публикаций.
Как скачать чит на контра сити на деньги
Как скачать чит на контра сити на деньгиКонтра Сити – сравнительно новый браузерный онлайн 3D шутер, со слабенькой графикой, но довольно занятным игровым процессом.Если проводить параллели, то это будет «Contract Wars». тоже браузерный 3D шутер, но никак не «Counter Strike». Схватки проходят разные: командные, между «Красными» и «Синими»; DeadMatch – каждый сам за себя; и захват флага.Геймплей Контра Сити.В главном меню есть несколько вкладок, таких как «Штаб» где можно переодеться или посетить тренировочный зал и прокачать навыки, и многое другое, «Магазин» где можно прикупить что-нибудь полезное и ещё несколько бесполезных вкладок. В игре ходит такая валюта как контрабаксы (нужно покупать за реальные деньги). Войти в игру можно через мэил.ру, Вк или другую подобную сеть. Нарекаете своего персонажа именем устанавливаете читы на контра сити вконтакте или однокласниках и жмёте кнопку «в бой».В начале вам даётся 7 видов оружия: 1. Бита – оружие ближнего боя, довольно эффективна на своей дистанции, наносит стабильно высокий урон, но, разумеется, не стоит с ней идти на автоматчика. 2. Пистолет («Партизан») – эффективен на средних дистанциях и вблизи, наносит небольшой урон, но не замедляет вас. В целом оружие не слишком уместное, когда вас обстреливают из пулемётов. 3. АК-47 или Комрад-47 – автомат хороший и надёжный, практически незаменим на средних дистанциях, хотя убойность от расстояния не страдает, можно стрелять во врага, находящегося как в 2-х, так и в 22-х метрах. Единственное отличие его от классического калаша – это обойма в 15 патронов. 4. Пулемёт «Стаханов» – это просто гордость сей игры, отличная пушка, нечто вроде «Гатлинга», с ней ничего не страшно. Равно эффективен на любом расстоянии, хорошая убойная сила и высокая скорострельность, главные достоинства этого оружия. Единственный минус время раскрутки барабана. 5. Дробовик «ВыньЧестер» – дробь полезна, когда враг в 5-6 метрах от вас, убой хороший, но скорострельность низкая, к тому же обойма в 3 патрона. 6. Ракетница «Аврора» – стандартная базука, что еще сказать? Хороша на любой дистанции против толпы противников, основной плюс: врага не обязательно видеть, главное, чтобы снаряд приземлился рядом. 7. Снайперская винтовка «Компостер» – крутая штука, оптика не плохая, убойность высокая. Убивает всё, что движется с любого расстояния с трёх патронов, если в голову сразу не попадёте =)Сначала вы не будете замечать разницу между собой и другими игроками, но со временем и с ростом вашего уровня вы поймете, что каждый второй вкладывает в игру реальные деньги и покупает всё, что захочется. Чтобы хоть как-то сравнять шансы между ними и нами, простыми смертными, были созданы читы на контра сити на деньги и не только.Виды читов на Контра Сити
Источник:
steelcrit.com
Категория:
Банки Похожие статьи:Где скачать Покер Старс без блокировокПокер Старс — PokerStars скачать бесплатноКнигоноша .Net — Электронная библиотека. Скачай и читай книги онлайнКак скачать Покер Старс на реальные деньги
Бизнес-идея – «липучки»
Бизнес-идея – «липучки»
Бизнес-идея – «липучки» Всем известный лопух принес людям как хорошее, так и плохое. Это растение обладает лечебными свойствами, есть даже народы, которым он помогает лечить рак. Но, также у него есть еще и другое название – репейник. Многим, наверное, приходилось после прогулки по лесу снимать с себя эти колючки.Однако нашелся человек, который сделал на этом свойстве лопуха многомиллионное состояние. Это Джордж Де Местраль, который как-то раз, пошел в лес со своей собакой, чтобы поймать несколько бабочек и рассмотреть их потом под своим микроскопом. Но вместо этого он подцепил множество колючек репейника. Он решил посмотреть на них под микроскопом, чтобы выяснить, почему они ко всему липнут. Де Местраль увидел, что колючку покрывают мизерные крючки. Ими они цепляются за завитки, которые есть у волокон шерсти, у животных, волос человека и т.д. Так у него родилась мысль о том, чтобы создать по такому же принципу материал, который бы мог использоваться вместо пуговиц и молний в одежде.Быть провидцем не так легко. Новатор видит что-то необычное в тех вещах, которые для остальных не являются чем-то примечательными. То, что для изобретателя – прорыв, для других — пустая трата времени. Так было и в случае с Джорджем Де Местралем. Многие говорили ему, что эту идею осуществить нельзя.Однако Де Местраль все-таки отыскал специалиста, который не против был попробовать создать такой же механизм как у репейника. Он сделал две полоски ткани, которые прицеплялись друг к другу как колючки репейника.Но эта ткань быстро изнашивалась, поэтому Де Местраль стал искать другие ткани. И, в конце концов, он ее нашел. Это был нейлон, на котором можно было получать прочные петли. Но еще нужно было придумать, как скрепить крючки и петли. И изобретателю это удалось. Он просто отрезал верхушки петель. Так, получались крючки нужного размера. В результате Де Местраль еще и создал ткацкий станок, который делал такие петли. В целом ему потребовалось 10 лет, чтобы сделать свой продукт, которому дал имя velcro («vel» — от «велюр», что значит «бархат», «cro» — от «кроше» — т.к. крючок).Компания Де Местраля Velcro S.A. стала быстро развиваться. Сейчас ее продажи перешли отметку 100 млн долларов в год.За свое изобретение Де Местраля включили в Зал Славы национальных изобретений.Источник: ваш персональный поиск в мире бизнеса «Финансы и бизнес»
Государственные ценные бумаги
Государственные ценные бумаги
Государственные ценные бумагиВ странах, которые называют промышленно развитыми государственные ценные бумаги играют важную и наиболее значительную роль при финансировании государства в разделе расходы, уменьшения дефицита бюджетов и при развитии экономики страны в целом. Все уже привыкли, когда государство является крупным кредитором на фондовом рынке. Например в Великобритании или Соединенных Штатах более девяноста процентов в задолженности правительства занимают государственные ценные бумаги.С их помощью эмиссируются государственные инструменты (долговые), которые осуществляют:Финансирование бюджетного дефицита какой-либо страны. Это необходимо для уменьшения разрыва между доходами и расходами государства, которые образовались из-за нехватки налоговых платежей;Возобновление финансирования долга. Государственные ценные бумаги, которые выпускает государство для оплаты прошлых долгов в срок, в том числе при погашении долгов по старым государственным ценным бумагам.Обеспечение ликвидными активами коммерческих банков. В некоторых странах для этого используют краткосрочные государственные бумаги и так далее.Государственные ценные бумаги, которые выпускаются правительством или же местными органами для мобилизации денежных средств (ресурсов), можно подразделить на нерыночные долговые обязательства (государственные) и рыночные ценные бумаги.Иногда для того, чтобы снизить бюджетный дефицит и привлечь ресурсы населения (их сбережения) и для других целей используют специальные выпуски государственных ценных бумаг (облигаций). Это очень распространено во многих странах Европы, где используют специальные займы, которые предназначены для размещения в пенсионных и страховых фондах, а также учреждениях (правительственных). Данные облигации не продаются, а также они не продаются вторым лицам, но их можно предъявить для оплаты через время, которое указано на них.Рассмотрим один из видов государственные ценных бумаг: муниципальные ценные бумаги, которые выпускаются местными органами власти. Лидирует по числу муниципалитетов Франция, которая лидирует среди всех стран Европейского союза вместе взятых. Так данные образования имеют право брать в займ без разрешения вышестоящей организации при одном условии, что целью заимствования является вложение средств в инвестиции, а также обслуживании долга, который планируется в местном бюджете.В ФРГ муниципальный рынок облигаций развивается достаточно хорошо. Объем рынка превышает 500 млрд марок, что равняется двадцать процентов от всего объема рынка облигаций какой-либо страны. Ежегодный выпуск муниципальных облигаций составляет около 70 млрд марок. Основная часть облигаций представляет собой краткосрочные и среднесрочные облигации, обычная величина купона равняется пять-десять процентов в год.На «туманном альбионе», то есть в Великобритании возможности муниципалитетов значительно урезаны, а выпуск данных видов государственных ценных бумаг почти прекращен. Это также касается займов денежных средств напрямую у вышестоящей организации (центральное правительство) на длительный период и под очень низкие проценты, кстати, это и является одним из поводов прекращения эмиссии данных ценных бумаг.Другие статьи данного разделаВаррант ценная бумага цена опцион и фондовые варрантыДепозитарные расписки: американские, российские и глобальные Еврооблигации: российские, выпуск, эмитентыИнструменты финансового рынкаКазначейский вексельКорпоративные (коммерческие) ценные бумагиМеждународные ценные бумагиМеждународный рынок ценных бумаг Опцион пример эмитента ценные бумагиПроизводные ценные бумагиРынок еврооблигаций и евронотыФинансовый фьючерс и его цена
«Лукойл» приходит на смену «Юкосу» — АКЦИИ — № 46 (87) 6-12 декабря 2004
«Лукойл» приходит на смену «Юкосу» — АКЦИИ — № 46 (87) 6-12 декабря 2004 — АрхивПЕРСПЕКТИВЫ. Беспрецедентное давление государства на «Юкос» привело к тому, что рыночная стоимость этого некогда крупнейшего по капитализации эмитента снизилась более чем в 20 раз — до $2 млрд. Учитывая, что крах опальной компании практически неизбежен, главной бумагой нефтяного сектора, если не принимать в расчет «Газпрома», вновь стали акции «Лукойла». Эта компания начинает замещать своего конкурента не только на фондовом рынке. Из-за ареста счетов по налоговым искам «Юкос» не может исполнять обязательства по поставкам нефти в Китай. Но, учитывая, что российские чиновники называют эту страну стратегическим партнером, держать КНР на «голодном пайке» явно не в интересах государства. Поэтому «Лукойл», всегда считавшийся лояльным к власти, уже приступил к пробным поставкам нефти в КНР по железной дороге.
За это нефтяной гигант получает и свои дивиденды от государства — во время официального визита в Россию президента Венесуэлы Уго Чавеса компания подписала меморандум о взаимопонимании с Petroleos de Venezuela S. A., который предусматривает готовность венесуэльской госкомпании предоставить «Лукойлу» возможность участия в новых совместных проектах по разведке и добыче в нефтяном поясе Ориноко.
«Лукойл» не раз заявлял, что не намерен участвовать в дележе активов «Юкоса». По крайней мере пока он не собирается идти на аукцион по продаже «Юганскнефтегаза». В то же самое время компания Вагита Алекперова проявляет интерес к нефтеперерабатывающему заводу Mazeikiu Nafta. «Лукойл» хотел купить литовский НПЗ еще в процессе его приватизации, но тогда «Юкос» обошел конкурента. Теперь же переход Mazeikiu Nafta в собственность «Лукойла» выглядит вполне вероятным, особенно если учесть, что «Лукойл» рассматривает нефтепереработку как часть стратегического плана по развитию бизнеса в Балтийском регионе. Во всяком случае, председатель правления компании «Лукойл-Балтия» Иван Палейчик допускает возможность покупки Mazeikiu Nafta в случае, если НПЗ будет выставлен на продажу.БыкVSМедведьМрачный настройВ КУРСЕ
— . » »
— . » » .., .., ,. : 3 / 2003
, ,
,
.
,
, , .. ,
,
. ,
,
( ).
,
, .
.
,
, . .
,
.
.
, .
, , ,
,
.
.
,
, ,
. ,
1.01.2000 . () (Ӗ16)
1.07.2000 . (
) ,
.
()
. ,
,
.
, :
, , , .
, .
,
. Ӗ16 . — ( ), . , . , ,
()
. — ()
.
( , ),
..
,
. ,
. ,
,
[1, . 215].
. —
. ,
, ,
.. — . ,
.
:
[2, .11].
. 1
,
. 1 C ,. . — 50,. . — 25,. . — 75,. . .,. .,. . .,. .,. . .,. .,. . 2,0100,04,2105,010,0750,0955,0. /5,0250,02,050,01,075,0375,0 .10,0250,08,822012,0840,01310,0: . 22,01100,030,0750,043,03225,05075,0-. 藗1425,0 26,0130052,0130070,05250,07850,0 4,0200,022,0550,027,02025,52775,06500,01350,0 . 0,1540,1540,4230,4230,3860,3860,3535 (),
() ().
() 0,1815 (1425
: 7850), ()
0,5135 (1425 : 2775). 2.
1. 2
,. . — 50,. . — 25,. . — 75,. . .,. .,. . .,. .,. . .,. .,. . 26,0130052,0130070,052507850-. 4,72236,09,44236,012,7952,91425 26,72133639,4498655,74177,96500-0,72-3612,5631414,31072,11350-2,69-2,6931,831,825,625,620,7 4,020022,055027,020252775-. 2,054102,711,3282,413,861039,81425 24,0541202,741,31032,556,864264,565001,94697,310,7267,513,14985,513508,098,0925,925,923,123,120,7 2 ,
, , ,
—
. .
. , ,
. ,
,
— . ,
. , ,
, ( )
: , , : ,
,
(
, ) ,
, .
, ,
, ,
()
. ,
. ̳ — (.); — ; — (.);ֳ — (.);ϳ — ;г — . , 1- = , ( + = 1), ,
. , (
)
, . ,
, : Fi — — . ,
.
1 2 3. 3,
, .. 4031 ..,
4563 . ., ..
14%. 3
.
. .5910,7335,3. .1534557,96247,14562,9 .
. . .25,65712,8438,51. .667,55667,552695,94031 , ,
,
,
,
.
— , ,
,
,
.
, ,
.,
, ,
. ,
,
.
, ,
.
. , 102,7 : 0,15385 = 667,5 . .
,
.: : /. . .. .:
, 1996. 405 . . : . . / 2- .
.: , 1973. 704 . >>>
Редизайн web-сайта учреждения высшего образования
Редизайн web-сайта учреждения высшего образованияРоль web-сайта учреждения образования. Благодаря развитию компьютерной техники и коммуникационных технологий, за последнее время web-сайт превратился в один из самых популярных инструментов рекламы в сфере образования.Первые сайты вузов (УВО) были не более чем визитной карточкой. Это во многом связано с тем, что web-сайты создавали преимущественно инициативные группы программистов, которым руководство образовательного учреждения поручало все, что связано с сайтом. Со временем информацию на web-сайте стали специально готовить, а разработкой визуальной и программной частей стали заниматься целые группы сторонних разработчиков. Переживая разные этапы своего развития, web-сайт становился все более интерактивным. Теперь web-сайт учреждения образования — это система управления процессами и событиями внутри учреждения, а также обратная связь из внешнего мира.Необходимость перехода от простого сайта-визитки к полноценному информационному порталу сейчас осознают многие учреждения образования. Сегодня, посетив web-сайт учреждения высшего образования, можно получить представление об учебном заведении, и, несомненно, очень важно, чтобы это представление было положительным. На web-сайте УВО должны быть расположены наиболее актуальные и полные сведения. Кроме того, web-сайт учебного заведения играет важную роль и в организации образовательной деятельности (в том числе дистанционного и заочного обучения), обеспечении информационной поддержки студентов данного учебного заведения, оказании методической помощи коллегам родственных учебных заведений и специальностей, обмену опытом и информировании профессионального сообщества.Раньше главным источником информации об учреждениях высшего образования были разнообразные сборники для абитуриентов, каталоги и буклеты, а также печатные издания тематики сферы образования. Сейчас эту роль выполняют электронные каталоги,, поисковые системы и специальные вебо-метрические рейтинги,, учитывающие такие параметры, как количество страниц на сайте, частота обновления информации, посещаемость и многие другие.Именно для этих пользователей и создается информационный ресурс. В зависимости от того, как учреждение образования позиционирует себя в Сети, у абитуриента складывается определенное мнение об этом образовательном учреждении, хотя вполне возможно, что он в нем никогда не был или даже впервые слышит название.Вторая категория пользователей — это студенты, а так же магистранты, аспиранты и докторанты, то есть те, кто уже обучается в этом учреждении высшего образования. Им необходимо дать возможность посмотреть расписание онлайн, узнать оценку за зачет или экзамен, скачать методические материалы по дисциплинам, и многое, многое другое.Для преподавателей web-сайт образовательного учреждения может служить некоей площадкой для обмена опытом, завязывания контактов со своими коллегами из других городов и даже стран, участие в партнерских программах в рамках страны и зарубежных образовательных программах по обмену методическими материалами и готовыми лекциями.Нередко у потенциальных работодателей возникает необходимость узнать больше о принимаемых на работу выпускниках и об учреждении образования в целом.Приглашения для участия в различных конференциях и проектах, размещенные на сайте, могут заинтересовать не только действующих, но и потенциальных партнеров вуза.Министерство образования и другие контролирующие органы обращают внимание на информацию, размещенную на сайте учреждения высшего образования.Редизайн web-сайта учреждения образования. Редизайн web-сайта включает в себя целый комплекс процессов, от которых зависит эффективный конечный результат.Формирование целей и задач нового web-сайта. Это первый этап редизайна web-сайта, и к нему необходимо подойти с особой ответственностью. Ниже приведен список некоторых вопросов, которые должны быть решены на этом этапе:
— Какие функции выполняет сайт сейчас? Какие из этих функций, возможно, не нужны, а какие необходимо еще добавить?— Какова аудитория посетителей нового сайта?Роль web-сайта учреждения образования. Благодаря развитию компьютерной техники и коммуникационных технологий, за последнее время web-сайт превратился в один из самых популярных инструментов рекламы в сфере образования.Первые сайты вузов (УВО) были не более чем визитной карточкой. Это во многом связано с тем, что web-сайты создавали преимущественно инициативные группы программистов, которым руководство образовательного учреждения поручало все, что связано с сайтом. Со временем информацию на web-сайте стали специально готовить, а разработкой визуальной и программной частей стали заниматься целые группы сторонних разработчиков. Переживая разные этапы своего развития, web-сайт становился все более интерактивным. Теперь web-сайт учреждения образования — это система управления процессами и событиями внутри учреждения, а также обратная связь из внешнего мира.Необходимость перехода от простого сайта-визитки к полноценному информационному порталу сейчас осознают многие учреждения образования. Сегодня, посетив web-сайт учреждения высшего образования, можно получить представление об учебном заведении, и, несомненно, очень важно, чтобы это представление было положительным. На web-сайте УВО должны быть расположены наиболее актуальные и полные сведения. Кроме того, web-сайт учебного заведения играет важную роль и в организации образовательной деятельности (в том числе дистанционного и заочного обучения), обеспечении информационной поддержки студентов данного учебного заведения, оказании методической помощи коллегам родственных учебных заведений и специальностей, обмену опытом и информировании профессионального сообщества.Раньше главным источником информации об учреждениях высшего образования были разнообразные сборники для абитуриентов, каталоги и буклеты, а также печатные издания тематики сферы образования. Сейчас эту роль выполняют электронные каталоги, поисковые системы и специальные вебометрические рейтинги, учитывающие такие параметры, как количество страниц на сайте, частота обновления информации, посещаемость и многие другие.Вторая категория пользователей — это студенты, а так же магистранты, аспиранты и докторанты, то есть те, кто уже обучается в этом учреждении высшего образования. Им необходимо дать возможность посмотреть расписание онлайн, узнать оценку за зачет или экзамен, скачать методические материалы по дисциплинам, и многое, многое другое.Для преподавателей web-сайт образовательного учреждения может служить некоей площадкой для обмена опытом, завязывания контактов со своими коллегами из других городов и даже стран, участие в партнерских программах в рамках страны и зарубежных образовательных программах по обмену методическими материалами и готовыми лекциями.Нередко у потенциальных работодателей возникает необходимость узнать больше о принимаемых на работу выпускниках и об учреждении образования в целом.Приглашения для участия в различных конференциях и проектах, размещенные на сайте, могут заинтересовать не только действующих, но и потенциальных партнеров вуза.
Министерство образования и другие контролирующие органы обращают внимание на информацию, размещенную на сайте учреждения высшего образования.Редизайн web-сайта учреждения образования. Редизайн web-сайта включает в себя целый комплекс процессов, от которых зависит эффективный конечный результат.Формирование целей и задач нового web-сайта. Это первый этап редизайна web-сайта, и к нему необходимо подойти с особой ответственностью. Ниже приведен список некоторых вопросов, которые должны быть решены на этом этапе:— Какие функции выполняет сайт сейчас? Какие из этих функций, возможно, не нужны, а какие необходимо еще добавить?— Какова аудитория посетителей нового сайта?Информация об учреждении образования:
— история учреждения образования;— администрация;— материально-техническая база;— наши достижения.Абитуриенту:
— специальности;— правила приёма;— перспективы обучения;— итоги вступительной кампании;— централизованное тестирование;— приемная комиссия.Жизнь учреждения образования:
— новости, объявления;— расписание занятий;— итоги сессии;— вакансии;— правила внутреннего распорядка.Методический кабинет:
— методические материалы, учебные планы и программы;— электронные образовательные ресурсы;— повышение квалификации.Библиотека:
— электронные образовательные ресурсы;— методические пособия;— курсовое и дипломное проектирование.Обратная связь:
— форум;— гостевая книга;— электронный почтовый ящик.Контактная информация.Карта сайта.Английская версия.С массовым распространением разнообразных мобильных устройств, имеющих доступ в Интернет, очень важной характеристикой является так называемая адаптивность дизайна страниц под разрешение экрана пользователя. То есть пользователю уже не нужно специально переходить на версию для мобильных устройств: благодаря современным технологиям информация будет отображаться в наиболее удобном для восприятия виде.Важным атрибутом хорошего дизайна является и корректное отображение страниц в разных браузерах.Программная реализация web-сайта включает как привязку разработанного дизайна под используемую систему управления контентом (CMS, Content Management System), так и интеграцию с внутренними системами документооборота учреждения образования, подключение неоходимых баз данных.Наполнение информацией и размещение в Интернет. На этом этапе обычно производят наполнение нового web-сайта информацией. Тут же, если это необходимо, производится оптимизация существующих текстов.В условиях образовательного учреждения можно привлечь коллег, студентов и родителей к просмотру web-сайта и, не давая им никаких инструкций, посмотреть, как они будут пользоваться web-сайтом. При этом можно проводить несколько видов тестирования web-сайта.Тестирование графического интерфейса ставит перед собой следующие вопросы:— Все ли элементы web-сайта отображаются корректно?— Нет ли отвлекающих или раздражающих элементов в дизайне?— Читабельна ли информация?— Как согласуются между собой выбранное цветовое оформление и тематика web-сайта? Уместно ли оно?Тестирование удобства навигации web-сайта помогает определить, удобно ли пользователю передвигаться по web-сайту и легко ли он находит нужные разделы или страницы. Чем удобнее и логически правильнее организована навигация на разработанном web-сайте, тем быстрее пользователь сможет найти необходимую информацию.Тестирование информации на предмет ошибок и опечаток позволяет повысить качество расположенной на web-сайте информации, что впоследствии может привести к повышению (хоть и незначительному) рейтинга web-сайта в поисковых системах.На основании результатов тестирования обычно принимаются решения об исправлении ошибок и неточностей, возможно о доработке web-сайта.Поисковую оптимизацию можно логически разделить на внутреннюю и внешнюю. Внутренняя оптимизация касается самого web-сайта, его программной и информационной составляющих, и включает:Составление семантического ядра. Семантическое ядро — это список ключевых слов для каждой страницы web-сайта. Именно с него начинается продвижение.Карту web-сайта (sitemap) — страницу, на которой расположены ссылки на все страницы web-сайта. Она облегчает поисковым системам индексацию всех страниц.Внутреннюю перелинковку страниц — ссылки на другие страницы web-сайта из основного текста, что помогает улучшить позиции страниц с узконаправленной тематикой в поисковых системах, которые также представляют интерес для пользователя в процессе поиска.Наличия достаточного количества внешних ссылок можно добиться несколькими способами:Регистрацией web-сайта в тематических каталогах. Это основная и очень важная часть продвижения, к которой нужно отнестись серьезно. Если регистрацию сайта в каталогах выполнить неправильно, то это может привести к значительному ухудшению позиций web-сайта в поисковых выдачах из-за примененных поисковыми системами санкций.Регистрацией web-сайта в поисковых системах, которая выполняется после регистрации в каталогах. Это позволяет поисковым системам «увидеть», что на web-сайт уже существуют внешние ссылки.Обменом ссылками со схожими по тематике ресурсами.Поддержка. Это последний этап редизайна web-сайта, который, однако, не означает конец работыПример редизайна web-сайта Минского института управления. Сайт Минского института управления (МИУ) существует уже 14 лет. Поначалу, как и все сайты учреждений высшего образования, он был просто визитной карточкой. Со временем на нем добавились дополнительные сервисы, такие как интеграция с внутренней информационной системой, появилась информация о дисциплинах кафедр и возможность опубли-ковать методические материалы для студентов, просмотр расписания онлайн, электронная карточка студента и другие. Эти сервисы постепенно расширили функциональность сайта, но тем самым неоправданно усложнили его структуру и программную реализацию. Сайт стал состоять из разрозненных модулей, добавлять новые разделы сайта стало очень неудобно, а чтобы изменить какую-нибудь мелкую деталь в дизайне нужно фактически изменить дизайн каждой страницы на сайте. Из-за сложности в наполнении и изменении сайта стали появляться ошибки, связанные с неудобной навигацией, страницы стали разными по визуальному представлению и структуре, соответствие программного кода стандартам 3W, на которое обращают внимание поисковые системы, снизилось.В связи с этим руководством института было принято решение о редизайне web-сайта, который бы затронул не только визуальное представление и его структуру, но и программную реализацию. Перед новым сайтом встали задачи сохранения существующей информативности и простоты в навигации с одновременным добавлением новых разделов; приданием целостности разрозненным сервисам; представлением информации в соответствии с требованиями, предъявляемыми к современным web-сайтам.Структура сайта подверглась принципиальным изменениям. Проанализировав множество белорусских и зарубежных сайтов учреждений высшего образования, занимающих различные позиции в вебометрическом рейтинге высших учебных заведений мира, было решено перейти от восьми разделов к четырем.Новый web-сайт отличается простой и понятностью интерфейса, более логичной структурой, наличием динамических элементов, большими функциональными возможностями в сравнении с предыдущей версией.Заключение. Позиционирование на рынке образовательных услуг, привлечение абитуриентов, спонсоров, партнеров, обеспечение узнаваемости «марки» учебного заведения в мире — вот основные цели, для достижения которых используется web-сайт учреждения высшего образования. Мировая тенденция в этой области — построение объединенного портала, включающего в себя сайты подразделений, систему управления процессами в учреждении образования, информационными потоками вовне и обратно.Редизайн web-сайта учреждения высшего образования — это целый ряд работ, направленных на повышение рейтинга самого учреждения образования. Современный пользователь основывается на рейтингах УВО, предоставляемых поисковыми системами в результате поисковых запросов. Хорошая «видимость», рейтинг сайта в поисковых системах — необходимые атрибуты современного web-сайта, обеспечивающие привлечение новых пользователей. Для удержания пришедшего из поисковых систем пользователя web-сайт УВО должен быть простым и понятным.Страницы должны содержать только нужную и полезную информацию, логически правильно разделенную на разделы и подразделы. Потенциальная аудитория web-сайта УВО хочет видеть такой информационный ресурс, которому разработчики уделяют достаточное внимание, регулярно обновляя и добавляя что-то новое. Однако перегруженность графикой, большое разнообразие цветов и обилие ненужных элементов так же препятствуют росту посещаемости, как и отсутствие информации.
яШяа JFIF H H яб Exif II* яв@ICC_PROFILE 0ADBE mntrRGB XYZ П acspAPPL none цЦ У-ADBE
cprt ь 2desc 0 kwtpt њ bkpt ° rTRC Д gTRC Ф bTRC д rXYZ ф gXYZ bXYZ text Copyright 1999 Adobe Systems Incorporated desc Adobe RGB (1998) XYZ уQ МXYZ curv 3 curv 3 curv 3 XYZ њ OҐ ьXYZ 4Ќ , •XYZ &1 / ѕњяЫ C яЫ CяА Є q»